il concetto della pedagogia del lavoro

I bambini e la scuola di Albert Samuel Anker | Museo della Scuola

 

1).La pedagogia del lavoro  Si occupa del rapporto (concreto) tra soggetto e lavoro.
Un’idea del lavoro, quindi, non come situazione alla quale la persona si deve adattare
(es. sfruttamento, fatica inevitabile o alienazione), ma come situazione nella quale vi è una dimensione educativa e di realizzazione della persona


2) La pedagogia del lavoro riflette sul valore formativo e apprenditivo dell’esperienza di
lavoro nelle sue diverse manifestazioni. Il pedagogista deve quindi riflettere su come
si realizza la dimensione educativa e formativa del lavoro, che può essere:
- potenziale (ogni situazione lavorativa può essere formativa, ma non è detto che lo
diventi) o realizzata;
- cosciente o incosciente (un lavoratore può crescere nella sua situazione di lavoro
(anche difficile), pur senza esserne cosciente;
- guidato (l’educazione si compie nel rapporto con qualcuno che è più avanti e ti apre
la strada) o spontaneo;
- individuale e/o di gruppo.

Infanzia bernese. Albert Anker - "Vario Son Da Me Stesso" "Vario Son Da Me  Stesso"

Fonte:https://www.lumsa.it/sites/default/files/UTENTI/u1075/Dispensa%20del%20corso.pdf

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